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2024-08-23发布
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教材改版,简单来说数学有思维了,语文有阅读了,英语有应用了。数学呢,这次在知识点和习题的配合设计上,它比较强调数学知识和现实,这是场景的结合。意思就是你学这个东西,但是你必须要在生活里,在真实场景里面能看到数学,掌握这个数学知识背后。它是怎么来的?它的本质是什么?新教材它在单元的编排上,它更加注重数学知识的连贯性。现在它不轻易插入其他知识点,把那个主线打乱,所以这个版本数学逻辑比较紧凑的。语文我更喜欢把它和英语放在一起。大家会有很多共性,因为都是语言类,首先这俩都强调阅读,语文用的办法是叫学习任务群,就是用一组相关主题的课文作为一课,把原来的课文这个单元变成阅读单元,这其实就在课堂,那个课本里边加了广泛阅读,关联阅读,已经给你明说了,就变相告诉你学啥不考啥,这就是语文的常态,你们准备好。学语文上就是让你掌握方法。英语他用的办法是增加词汇量,增加这个课文的篇幅,它变长了。其实这两个都是跨学科,多题材。语文是新增了中华传统优秀文化,科技发展啊,日常生活的选文。英语是中国文化科普类的,说明文,诗歌,故事一堆,但是呢,就是加大输出的力度,突出语言的表达能力。语文课文里边,现在基本每一个模块,尤其是小节都设置了口语交际栏目,就是让你说。英语它是写作难度加大,听力和口语都很重要。
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