盐湖区第二实验小学：项目式学习开启教与学新样态

从课堂学习转到自主学习，从自主学习转到合作学习，从被动学习教材知识到开始主动探寻世界，盐湖区第二实验小学以项目式学习作为新课程改革的“脚手架”，有效推进课堂变革，实现从学科教学到学科育人的全面发展。