二年级古诗微课大赛获奖作品《夜宿山寺》微课设计制作比赛

小学语文二年级古诗微课大赛获奖作品《夜宿山寺》微课设计制作比赛 本节微课，按照遇见李白、趣说背景、品赏诗意、知识拓展、迁移运用、以诗入曲、课后作业七个环节进行设计。首先对《夜宿山寺》进行诗歌的学习和解读。其次，以“尺”字为线索，借“百尺”体会古诗词中的数字夸张艺术，让学生体会山寺之高，初步了解诗人的情感。接着，通过知识的迁移运用，巩固古诗内容。最后，以唱古诗升华情感，感受古诗独特的音乐美。