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馨宁编织
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老师傅都说不好做,你觉得呢#手工打造 #手艺活 #匠心制作 #记录真实生活

61次播放2024-07-16发布
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如何判断宝宝在幼儿园过得好不好?七问七不问! 一,想知道宝贝在园里开不开心? 🙅‍♀️不问:你喜欢上幼儿园吗? (这种是非题可能让孩子为了简化回答而选择否定) ✅问:你喜欢幼儿园的哪些东西? (将孩子置于积极的场景中,帮助他们明确表达自己的快乐) 二、想知道伙食情况? 🙅‍♀️不问:你今天吃了些什么? (广泛的问法可能让孩子因回忆不全而感到困惑) ✅问:你最喜欢幼儿园里的哪道菜? (这会让孩子回忆井分享他们的餐饮) 三、想知道宝贝的表现如何? 🙅‍♀️不问:你在幼儿园表现的好不好? (孩子可能对“表现好”不知道什么什么概念,无法给出你想要的答案) ✅问:今天在幼儿园有什么开心的事可以和我分享吗? (如果孩子能积极回答,通常意味着他们在幼儿园过得不错) 四、想知道孩子在幼儿园情绪怎么样? 🙅‍♀️不问:宝贝今天在幼儿园有没有哭闹? (负面暗示引导孩子,可以用哭闹来解决面对问题) ✅问:宝贝看你满头大汗的回来了,是不是在幼儿园特别开心?可以和我讲讲吗? (引导孩子聊学校的事情。并且一定要非常认真地听孩子讲完,不要打断他。) 五、想知道老师对宝贝如何? 🙅‍♀️不问:X老师凶不凶?今天说你了吗? (这类问题可能给孩子带来负面印象) ✅问:最喜欢哪位老师呢? (这样的问题能让孩子更客观地分享他们对每位老师的看法,不仅能够知道他们偏爱哪位老师,还能了解到原因) 六、想问宝贝的社交状况? 🙅‍♀️不问:你交到朋友了吗? (孩子可能不完全理解“交朋友”的意义,从而给出不准确的答案) ✅问:你有没有帮助过其他小朋友?或者其他小朋友帮助你? (这样的问题可以揭示孩子在同伴互动中积极交朋友的意义) 七、担心宝贝有没有受欺负? 🙅‍♀️不问:有没有别的小朋友打你或抢你玩玩具? (这可能导致孩子对同伴产生误解) ✅问:今天和小朋友们玩了什么游戏? (这能让孩子自然地回忆起与伙伴们的互动,如果真有什么不愉快,他们通常会主动提及给爸爸妈妈)#育儿经验分享 #幼儿园#亲子教育 #关注我每天分享育儿知识
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