毛选第三卷，毛教员回应少奇对于人性的观点

教员在会议上，针对修养在人性问题上的错误观点，进行了回应。修养在报告中提出了一种将人性分为自然性和社会性两个方面的观点，认为人既有先天的自然属性，如食色之欲，也有后天形成的社会属性，如思想、意识等。然而，教员认为这种区分并不恰当，指出人的一切，包括体质、聪明、本能等，都是社会的产物，而非自然赋予。 教员从四个方面，批评修养。 第一，混淆自然性与社会性。教员认为人的所谓自然性，如聪明、本能等，实际上是社会的，而非天生。人的所有特质，包括体质、智能，都是在几十万年的社会生产过程中，形成的，带上了社会性