集体主义、从众行为、统一规范、实用主义……个别中国传统文化和教育方式把创新创造“绑住”了?当前教育方式有哪些问题?清华大学社会科学学院原院长、心理学家彭凯平推荐“反事实推理”——打破常规、挑战大家都认为是真实的事,如此能否培养出更具创造力和批判性思维的新一代?