复旦打师事件：道德考核不容绿灯

近日，复旦大学毕业典礼上的一幕打人事件引发了社会的广泛关注。涉事男生在庄重的学位授予仪式上公然攻击老师，其行为不仅违法，更违背了尊师重教的传统美德，个人修养之缺失令人震惊。随着事件的发酵，该男生被指已被北大录取的消息更是激起了公众的热议和质疑。北大党委宣传部迅速做出回应，明确表示涉事学生目前仍处于思想品德考核期，并未被正式录取，校方将严格按照招生规定，对存在违法不当言行的考生不予录取。这一回应，既平息了公众的疑虑，也彰显了高校在选拔人才时对德行的重视。在这一事件中，我们看到了社会对于高校招生道德标准的共识：德才兼备，以德为先。高校不仅是知识的殿堂，更是培养社会责任感与道德品质的摇篮。任何无视规则、行为不端者都不应被容忍进入学术的圣殿。同时，事件也提醒我们，高校在选拔人才时，除了看重学术成绩和专业能力，更应深入考察学生的道德品质和思想品德。对于该生的极端行为，我们应给予关注和思考，探究背后可