71岁高考伯伯的反思，求学还能不是求分数？现今教育与就业的讨论

一位71岁的老人第一次参加高考，引发了对教育本质和学习动机的思考。讨论了学习的目的是为了读书还是为了分数，以及教育资源分配不均、竞争压力等问题。