一名教师,评聘上了高级职称,并不一定标志着他的教学水平有多高,教学业绩有多突出,但是,反过来,一名教师若是教育教学能力强,教学业绩骄,年年是优秀,论文一大摞,课题一大堆,评聘高级、正高级职称,除非“不举手申报”,举手则通过!