98+<78> 随堂录小视频 《花钟》《蜜蜂》 孩子们说我成了科学老师,说我在讲科学。是的。我跟他们说语文里面包含很多,科学、美学、哲学、生物学等等。这一个单元,我用因果去诠释科学。其实做实验这个事情本身就是一个因一个果。自然界的现象是实验的起因,探究的过程就是实验过程,事情的结束就是实验成果。我试图用因果去解释实验,我觉得这个词可以解释很多很多的事情。当然,学生们并不明白,但实际上我心里想的,什么都是一个因果。我并不能做得很好,但是我希望通过还没有牵扯到课文本身的讲解,导入《蜜蜂》这篇课文。我想告诉他们的就是: 你想成为一个科学家或者是发明者,你必须要有一个意识。先有意识存在,才能有实验的过程。意识先行是很重要的。这就是我这堂课要传达给他们的思想。身随意动念先行。我不能成为全科老师,因为不懂其他科的专业知识。但是我可不可以从人的思考路径入手,帮助他们成长为更厉害的人。 2024.04.05