行动学习教练可以在后续会议开始时发挥积极作用,帮助参与者回顾前一次会议的成果、明确本次会议的目标和议程,并引导参与者进入新的讨论。同时,教练也需要根据参与者的反馈和建议不断改进自己的介入和提问策略,以提高讨论的质量和效果。