能进重点大学的孩子都具有这些共性，家长们知道吗？

首先，能够进入重点高校的孩子，往往不会被动等待。他们遇到问题时，会积极向老师请教，与同学探讨，充满好奇心。在班级活动中，他们愿意主动站出来，承担责任。这样的孩子通常具备主动性和积极性，能够把握机会展现自己的能力。 其次，与老师保持良好的沟通和关系的孩子，进入重点高校的概率更大。良好的师生关系是一种奇妙的情感交流，它代表着情感的流动和相互尊重。这种关系可以为学生带来很多优势和机会。 第三，善于时间管理的孩子更容易进入重点高校。时间管理不仅仅是尽可能多地完成任务，而是要提高效率，合理安排时间。这些孩子会制定详细的目标管理计划，为重要的事情分配更多的精力和时间。他们知道如何合理安排学习、休息和娱乐的时间，从而达到最佳的学习效果。 第四，具有自驱力的学生不仅关注课本知识，还广泛阅读课外书籍。这些学生会自己寻找资料，拓展知识面。许多优秀的学生都是通过大量阅读课外书籍来提高自己的知识和智慧水平。