一、二年级手抄报设计，已经能够自由发挥、自由表达自己的想法了

一、二年级手抄报设计，通过一周的学习，孩子们已经比较熟练掌握排版设计、艺术字设计、边框设计、色彩搭配，已经能够自由发挥、自由表达自己的想法，这就是我们学习的目的。