“初二现象”，父母做不到这几点， 孩子难以跨越“学业分水岭”

初二正是青少年心理健康问题的关键期，同时也是学习成绩和能力培养的分水岭。孩子认知和思维能力大幅提升，但缺乏情绪管理的技能；父母陪伴是亲子之间，共同参与、讨论、分享自己的情绪，以及对事物的看法；预留情绪空间，试着成为他们的倾听者，而不是干预者。