彭晓慧老师执教四年级下册文言文《铁杵成针》,在教学过程中,彭老师紧扣大单元主题“成长故事”,引导学生以读为线,走进文本,在反复诵读中,感受文言文的韵味与节奏;以趣为引,借助想象补白,理清故事脉络,读懂人物成长的心路历程;以思为桨,通过与李白对话,与当今时代对话,理解中华文化中“磨”与“成长”之间的关系;以文为梯,延伸拓展单元园地中古人求学故事,在思辨表达中,体会故事的异同,切己体察,汲取自身成长的力量。