教育部推荐初中生必读100本书，你知道都有哪些书吗？

《指导目录》所列书目分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类，充分体现德智体美劳全面培养的目标。书目的推荐坚持了方向性、代表性、适宜性、基础性、全面性、开放性六个原则，力求兼顾多个学科、不同时代、多种文化和世界多个地区。 刚刚跨入青春期的初中生，不仅身体上发生变化，而且由于心理与生理发展出现严重的不平衡，对抗情绪开始出现，独立性开始获得较大发展，喜欢同老师、家长平等地讨论问题，自由独立地组织开展一些活动。“成人感”明显增加，自尊心大大增强，更渴望教师和家长的尊重与理解。这段时间更需要亲子沟通，需要体现坚强意志的书籍来辅助孩子找到自信，均衡身心发展的平衡；需要文学名著开拓视野，把焦虑抛掷脑后；需要阅读自然科学书籍激发学习欲望，在学业压力中寻找乐趣；需要艺术书籍，找到发现美的眼睛，形成自我的品味和兴趣。