中国文化与智慧的源流。《神童诗》一书旨在“劝学”,历叙旧时读书人勤学之苦乐,分“勤读”、“中举”、“得官”、“还乡”等,娓娓写来,文辞清丽秀美,意境雅淡别致。其中尤以读书人在一年四季苦读的情景描绘得最为生动感人。后半部分的咏物诗亦能自出机杼,刻画出所咏对象的内在特质,加上语言通俗晓畅,所以从宋至清末民初,一直是传统启蒙教育的常用教材。当然,诗中的一些封建糟粕也是显而易见的。如“万般皆下品,唯有读书高”、“玉殿传金榜,君恩赐状头”等鄙视劳动人民、一味追求功名富贵、忠于封建统治阶级的思想则是我们今天所不取的。但是,如果我们能够批判地吸取其中的精华,此诗集不失为一份优秀的儿童读物。