下课了,讲台上81岁的陈润生还不能离开。热情的学生们拿着笔和本,排起长长的队伍,等待着向他要签名。在中国科学院大学,见到这种“追星现场”的人无不被深深触动,但陈润生早习以为常。他认为,学问是需要交流的,用通俗的语言讲述前沿的内容,“大家听了起码都能知道是怎么回事”。也通过交流,让学生觉得做学问是快乐的,从而激发他们的兴趣。