聚焦王朴烈士的少年时期进行戏剧创作,结合已有史料展开充分的创作想象,呈现英雄人物的成长经历。“光荣的儿子”王朴和“伟大的母亲”金永华,是重庆地区涌现的一对革命母子。烈士纪念馆的陈列,以及与他们相关事迹的文字记载,都集中在入党后的王朴及其母亲身上。王朴之所以“光荣”,金永华之所以“伟大”,应是有着深刻的时代原因和家庭背景的,但有关这两方面的因素似乎并未引起广泛的关注。因此,本剧的创作是聚焦于少年王朴和青年金永华,借以阐释家庭教育对孩子成长的影响,在强调“父母是孩子的第一任老师”的同时,也提出“孩子也是父母的老师”这一观点。