孩子作文总是写不好，写不长，大多是忽略了拟人手法的使用

每天一个美文视频赏析，孩子明白写好作文的方法，从此爱上作文

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班里学霸的作文写得好，就是因为把比喻这种修辞手法用得精妙

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孩子作文总是写不好，写不长，大多是忽略了拟人手法的使用

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我家孩子的作文总是被老师当范文，是因为掌握了用修辞写作的方法

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改写夸张句是小学必考题，一个视频学会核心方法，作文阅读都加分

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小学高年级经常考以排比手法仿写句子，今天的视频把要点都讲到了

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小学生想把作文写高分，写精彩，最简单的方法就是学会用修辞

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自从孩子学会把拟人手法应用在写作中，作文次次被语文老师当范文

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掌握三个点，学会一道小学高年级必考题——用排比句式仿写句子

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自从学会这两个技巧后，孩子的作文可以写得很长，轻松五百字

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语文老师推荐，学会这道小学六年级必考题，语文考试多得五分

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小学生作文想写好，赏析很重要，丰子恺作品：少爷吃瓜子动作描写

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孩子最喜欢读丰子恺先生这篇《瓜子》，说写得太生动、传神了

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适合小学生的名家作品欣赏：丰子恺笔下，初次吃瓜子的日本人形象

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你知道为何瓜子吃不腻，吃了还想吃？小学生来看丰子恺先生怎么说

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小学生学写作必读内容：看丰子恺先生如何形容“瓜子吃不饱”

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丰子恺先生认为瓜子吃不够的一个原因，竟然是这个，你知道么？

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小学生阅读理解常考题型：分析人物的情绪（心情）变化，你会吗

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小学生写作，细节描写技巧，有第三个人参与时，如何进行语言描写

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小学生作文与阅读指导，今日学习：中心思想的概括

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小学作文指导：一个故事教孩子学会如何把人物写活

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孩子作文语无伦次，没有重点？这节课教孩子如何把一件事写具体

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自从学会这个方法，孩子学会通过心理活动描写推动故事情节的发展

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一个视频，教会孩子知道，如何“生动”地把一件事描述完整而精彩

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孩子今年四年级，自从学会这个方法，作文次次被老师当范文念

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巴尔扎克的故事，教小学生作文技巧：如何把作品中的人物写活

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心理活动描写：这么好的教小孩写作的视频，总被限流，真难过

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孩子不理解什么叫“按事情的发展顺序”，一个视频讲清语文小知识

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自从学会人物的心理活动描写，孩子作文更生动，轻松多得五分

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小学生作文指导：自从孩子学会这种结尾方法，作文多得五分

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小学作文指导：当孩子学会换个角度思考，就能写出独特的高分作文

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小学生高分作文，不仅选材要独特，也要擅于运用细节描写，写精彩