课程评价模式：【背·选择题/记住①②】 （1）目标评价模式——泰勒，当代课程评价之父，关注预期目标或结果。【背】 （2）目的游离评价模式——评价的重点：“课程计划预期”转向“课程计划实际的结果” （3）CIPP模式【了解即可】
