教资考点快速记忆：小学课程开发的模式

课程开发的模式：【背·选】 （1）目标模式：提出四个基本问题【四段论】：目标、内容、方法、评价，即泰勒原理 （2）过程模式：关注过程而不是目的，鼓励学生进行自主活动探索知识。