人的性别遗传

本案例基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式，尝试了钉钉发布作业、制作数据统计表、希沃白板等信息技术，针对课前、课中和课后三个环节进行设计相应的任务，让学生更好的参与到学习中，提高教学质量，实现品质课堂。