杨东平：改变等级化的学校制度才是治本

《中国新闻周刊》2021#年度影响力人物#年度教育人物获得者杨东平 认为：“学生负担越来越重和课外培训的存在，病因是学校差距太大。改变等级化的学校制度，是一个治本的措施。”他建议所有义务教育阶段的学校，按照属地化原则统一管理、一视同仁。他还提到，日本、韩国、中国台湾地区的义务教育阶段没有重点学校，义务教育阶段不应该有重点学校，应以公平为主要目标。