现象学入门：片段与环节 | 慢读《现象学十四讲》

生活中有不少为了一个观点、知识点，争论得面红耳赤的人 有种笃定的“我对了，你错了”的态度； 在心理圈里，也有一些人，很笃定用知识去作推理、判断 有种把人当成一个“客观存在”的态度... 这些都让我想逃离...... 我们早已离开九年义务教育，离开了评分系统 然后自己活成了一个评分系统 这篇慢读《现象学十四讲》的第三讲，介绍了部分与整体、片段与环节的概念，可以诠释，知识的使用应该要有边界。