初中生物八年级下册第七单元第一章第一节“植物的生殖”教材精讲

2021-2022学年度第一学期，我采用了全新的课堂教学模式，经过半个学期的尝试，最终以失败告终。事实证明，这种播放录课的方式，可以提高教学效率，但是学习的效果难以保证。对于优点而言，绝对不影响他们的学习成绩。而对于中下生而言，他们可能会打瞌睡。因此，我果断决定暂时放弃这一尝试，改由以传统的纸质导学案为主的教学模式。这是我于近期内计划制作的最后一个课件。