小胡,一名咸阳长庆子弟学校小学四年级的学生,大大的书包压弯了他瘦小的肩膀,繁重的作业让他缺席参与实践的机会,小小的脸庞没有了笑容。随着“双减”政策的落地实施,作业形式的改变,作业量的减少,小胡的生活发生了巨大的变化,教室里写家庭作业、社团里发展兴趣、随老师研学实践;通过分层作业、学科融合作业等方式优化作业形式,提高学习效果。小胡的书包变轻了、学习轻松了、生活更丰富多彩了。今后,咸阳长庆子弟学校将继续全面提升课后服务水平,落实好“双减”政策,满足学生多样化需求,着力做好素质教育“加法”。