延安市新区一中：“双减”背景下减负提质策略——作业设计与管理

延安市新区第一中学在提高作业设计质量方面，各学科组进行作业设计分享，开展跨学科作业设计交流分享会，充分促进教师研讨，确定作业设计方向，创新作业形式，形成了表达、书面、实践、拓展四类作业体系，A、B、C三级作业分层，落实弹性作业和个性化作业。 控制作业总量方面，各学科每周一将作业内容和用时上报年级部，年级部统筹安排全科作业量和用时，并将作业进行公示，接受家长监督；建设备课组互查、年级部检查、教务处抽查、家长问卷调查的作业监督体系。 开展多元评价：书面作业，采取评语印章，激发学生完成作业热情；创新、实践作业，通过评奖肯定、鼓励学生；对于学优生、后进生，通过面批面改、师生直接对话了解学生学习动态。