学习是一个不断输入和输出的过程,看书、听课是输入,思考、整合、运用知识是输出。输入和输出是相辅相成的关系,只有先输入,才能输出;通过输出进行反馈、找到缺口之后,我们就能知道自己欠缺什么、需要什么,从而有针对性的再度输入;而优化后的输入,又能促进我们更好的输出,从而形成一个不断自我成长的循环。