如今几乎所有的教师手册上都会重复着威廉·詹姆斯的这句箴言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”随后引申出的结论是:所谓赏识就是充分肯定学生,通过心理暗示不断培养学生的自尊心和自信心,使其具有勇于进取的信心和不断进取的动力。心理学是科学,教学是艺术,而老师,则是开启美好人生的“艺术家”。