中央民族大学语言文学系教授扬春: 林徽因用她的五彩笔为我们描绘了一幅四月天的春景图,有云烟星子细雨图、百花娉婷鲜妍图、水光浮动白莲图、燕子梁间呢喃图等,整首诗无瑕而又透明,既充满了古典主义的典雅、和谐与适度美,也洋溢了浪漫主义的热情和明朗,超越了时空,超越了个人的生命体验,具有很强的艺术魅力。 安徽师范大学文学院教授俞晓红:全诗借助多重象喻,来书写孩子的天真烂漫活泼开朗及其所表现出来的爱和希望,表达了女诗人对孩子的深沉的爱内容纯净意象优美,笔调有如诗作所描写的画面一样轻灵美丽、温暖喜悦。诗人注重韵律的和谐和形式的美感,词语虽有跳跃,语意却自然连贯,五节句式大致整齐,各节比喻也形成了排比群,各种喻像色彩缤纷,动静交融,表现出形式的新颖与完美,在清新柔丽的意境中让读者感受到心灵愉悦的震颤。