托育园的“迷你小社会”

实践证明，在托育园的“迷你小社会”婴幼儿由于年龄的差异性，在各种活动中，年龄小、能力低的幼儿总是能通过观察、模仿年龄大、能力较强的幼儿，从而学习、构建自己的知识结构。混龄婴幼儿直接的互动对其智力和思维能力的发展是非常有意义的。#海口托育#托育机构#托育服务#婴幼儿照护#海口早教#早期教育#社交规则