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7次播放2021-07-14发布
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这是1950年由天津县人民政府颁发给邱钟询的模范教师奖状。邱钟询原是西青区中北镇境域内一位极负盛名的老教师。邱老师是中北斜村人,出身书香门第。1922年毕业于天津市南开中学。1929年,他开始在北斜小学任教(时称民立第六十八小学)。当时,学校教师仅其一人,进行大复式教学。因其教学认真,学生学业成绩显著,因而深得村民和学生的爱戴。1939年天津闹洪水,校舍被水泡塌。为了使学生免于失学,邱老师借用了本家族三间房改建成一间大教室,使附近几个村的儿童得以继续入学读书。非常值得一提的是,1937年,日本侵占了华北,学校的教育开始渗入了奴化教育,但邱老师却没忘记教育孩子们要热爱自己的祖国。当时,东北三省已沦为日本统治下的“满洲国”。在中国的地图上,已经把东北三省标为“满洲国”了。可是,当时的北斜小学(此时学校的名称是公立第三十七小学)教室里挂着的仍是原先的地图。1941年10月,日本侵略者发现了这张地图,命令学校停课,把邱老师带到了杨柳青日本宪兵司令部,给他施用了种种酷刑:灌辣椒水、上老虎凳、狼狗咬。邱老师多次昏死过去。酷刑用尽,邱老师只是说:“我是教书的,学校没有经费,买不起新地图,只好用原来的,别的什么也没做。”后经多方营教,邱老师终于生还,但身心遭受严重摧残。他的耳朵被打聋,造成了终身遗憾。经过数月调养,他的身体略有恢复。学校复课后,邱老师又走上了讲台,一直到解放后退休。1956年,邱老师被选为西郊区“人大”的代表。为发展本乡的教育事业,为了解决乡境内小学毕业后升中学难的问题,他提出在乡境内设立中学的建议,得到全体代表的赞同。1957年,由上级拨款在西北斜村南建起了一所中学——中北斜中学,这是当时中北镇境内的第一所中学。为本乡教育事业的发展,邱老师做出了一定的贡献。#你好天津 #爱西青
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深圳中考冲刺、复读采用军事化管理加刷题模式,就是抑郁症温床 #深圳中考 #深圳初三 #深圳中考冲刺 #深圳初三适应性考试 #深圳中考复读 深圳中考冲刺,中考复读:军事化管理到底好不好 对初三学生来说,15岁左右,采用军事化管理有点早,通常是过了逆反期后就是高二以后,对孩子的隐性伤害会小一些,否则也不会出现每年国防科大都有10%退学的。初三的孩子心智还处于懵懂期,但是有些中考冲刺复读机构在宣传上突出军事化管理的特点,并且做为卖点。家长也不懂,也认为军事化好。且听我细细道来。首先军事化管理有一条就是要上交手机,在封闭的环境里,精力旺盛且情窦初开的孩子课后都把注意力集中在异性身上。所以这样的学校学生间谈恋爱的比例高到你无法想象,我采访过家长群的不少孩子,有的说比例高达60%。最少的也说有30%。而且,老师还都知道,谁和谁是一对,唯独不知道的是家长,老师不会说,因为家长知道后,会把孩子转学出来,这家机构就少了客户。这下明白了,有的学生复读快半年了,成绩没有提高的原因了吧。再就是这样的全日制机构基本不可能晚上11点前睡觉,大多数是12点到1点才睡,早上6点半起床跑步,然后上课困得睡觉,学习效率很低,机构老师和家长还自我感动,我靠!周末回家后,由于是封闭式管理,周末放开了,孩子拿了手机就玩命刷,谁要拿回来就跟谁急眼。我管理了几个家长群,近千名学生,相当于一个初中年级,一个高中年级,并且连续跟踪了4年,从初中到高三,我告诉你,如果机构是军事化管理,教学又是刷题模式,那就完犊子了。男生我没具体统计,女生有近30%到了高中后出现厌学和抑郁症状,成绩一落千仗,现在搬到坪山那家机构女生中考后厌学抑郁比例高达40%。男生中最惨是从罗湖一家机构出来的,上高中不到一个月跳楼了。应该说,搞这种模式时机构也不知道后果会这样,我也是连续跟踪了3年才发现问题,二医院精神科的医生给我说,很多抑郁的学生是因为这样的高压环境中造成的,我也看了一些家长发的诊断书,很明确的写了,中考期间的高压状态造成厌学。问题是搞军事化管理的冲刺机构也不一定知道,因为孩子高中后还和他们联系的很少,只有我们家长群是一路跟踪,所以他们就为了把学生搞上高中,往死了刷题,每天刷12小时,然后全程军事化高压管理,孩子苦闷没有情绪宣泄的渠道,这时候,你脱下鞋子,用你的脚趾头,想一下。猪脚饭连吃3天,你都想吐,何况连续搞一年,到了高中会有好结果吗?
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