【读经教育】孩子聪明的程度在6岁以前就决定了（12）读经与右脑

孩子的聪明程度与大脑神经网络的密集程度相关。发达的大脑信息高速路网，与大脑在关键期敏感期接受外界信息刺激的丰富度相关。诵读经典是开发大脑，尤其是右脑，提升记忆力、思考力、想像力的最佳方法，是教育的核心内容。发展迟缓、智障、自闭症、感统不良过度活跃症、专注力不足、颠痫、唐氏症等，都是大脑神经网络不通畅，导致思维受阻行为失控。读经的过程就是修路的过程。路一通，思维就通畅，行为就受控，记忆力增强，人就聪明。读经教育是教育的根本大法。