【导写思路】第一部分①②时光如梭,岁月如流,抒发对母校的留恋。再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。第二部分③④⑤主体三段以“忘不了”领起,每段都有一个中心句:这样形式上回环往复。回忆与老师、同学及校园生活的往事。第三部分⑥总结全文,点题,升华主题。 作者满怀深情地回忆了在母校学习、生活的点点滴滴,抒发了对母校、老师和同学的深深感激和眷恋之情。主体三段以“忘不了”领起,形式上回环往复,又将间接抒情与直接抒情两种方式有机结合,反复吟咏,真挚感人。本文以抒情为主,但又运用具体事例来表现中心,避免了空洞,使文章显得充实丰满(何老师点评)