【导写思路】题记展示文采。使阅卷老师眼睛一亮。第一部分①概括写”初中三年,班主任陪伴我们见证了太多美好。” 第二部分② -⑥见证师生的变化,具体讲”初中三年,班主任陪伴我们见证了太多美好。”②第一次迈入教室,见证了“温馨”“雅致”③见证了老师的忠诚和变化:学生犯了错,他让全班真实地写他的“缺点”④见证了学生的变化:我们的成绩从刚分班时年级倒数第一跃升为年级正数第一,而且一直保持到现在。⑤给学生带礼物 一起阅读,一起吃棒棒糖等等。⑥进行总结,我们见证了老班的改变,他一直在追求美好。我们也愿意像他一样,努力做最好版本的自己,承上启下过度。第三部分,⑦⑧见证了老班的文采,引导学生喜欢上写作。并鼓励学生享受中考:他希望我们在合上笔盖的那一刻,都有战士收刀入鞘的骄傲。第四部分⑨总结全文,首尾呼应点题升华主题,展望美好愿景。语文就是生活,生活中处处都是鲜活的写作素材。(何老师点评)