【导写思路】首先通过一首歌,提出本文中心论点:爱国,报国,强国是新时代青少年的人生追求和责任担当。接着文章从 ④爱国、 ⑤报国、 ⑥强国三个角度阐明了爱国要怀善心,行善举,报国要有责任担当,强国要负重前行。用事实论据和道理例举加以论证。在 ⑤报国这一段里,鲜素材:一张张摁满红手印的请战书,一声声铿锵有力的宣誓声。在 ⑥强国这一段里,鲜素材:钱学森,邓稼先,隐姓埋名数十年,只为听那一声象征国家军事强大的巨响;袁隆平,一生刻苦钻研植物种植问题,只要人民不为吃饭问题发愁,再苦再累也值得!最后,点题照应,升华主旨。这篇文章感情充沛、思辨睿智,文字纯熟洗练,富有张力。列举事例精当典型,科学家,乃国之重器;青少年,乃中国未来。文章字里行间都体现了当代中学生高瞻远瞩的思想境界和积极向上的精神风貌,是难得的佳作。(何老师点评)