现在讲一讲语文启蒙规划的第二阶段阅读启蒙。因为阅读和识字其实是相辅相成的,用已经学习的汉字去进行阅读如果没有基础那么也会相对有一点难度。把识字和阅读分离,阅读就会成为孩子的负担,本来快乐的事情变成了任务,孩子怎么会快乐呢?