研究心理现象的方法——观察法

在自然条件下，有目的、有计划地系统观察人的行为和活动，从中发现心理现象产生和发展的规律的方法叫观察法。 例如，观察儿童的游戏，记录儿童每天所说的话，了解儿童的注意力和儿童的思维活动，比较儿童语言的发展等。 在儿童言语获得的研究中，心理语言学家广泛地使用了观察儿童言语的方法；瑞士心理学家皮亚克提出的认知发展理论，也是通过长期系统地观察自己孩子的日常生活中的认知活动，从而获得丰富的资料的。 动物习性学也是观察动物行为的基础上建立起来的。 在进行观察的时候，观察者不应干预活动的进行，应该客观地进行观察，按事件发生的先后顺序加以记录，然后进行分析。 因此，观察法不能控制条件，只能听任活动的自然进行。 但是，观察法所得到的资料比较客观、真实，通过对观察资料的分析，也可提供现象之间因果关系的假设，再进一步加以实验，进行验证。