人教版数学二年级下册 第七章 8、万以内数的大小比较

1、经历比较万以内数的大小的探索过程,掌握万以内数的大小比较的方法,能正确比较有关数的大小。 2、在自主探索,合作交流的学习过程中培养学生的知识迁移能力和抽象概括能力。 3、培养学生学习数学的兴趣,开拓学生的知识面。