原来有这么多,后来吃掉/拿掉了~~,现在还剩这么多,吃掉/拿掉了多少呢?跟孩子讲用加法(逆运算)来检查减法对不对,孩子听不懂。 都知道检查很重要,但是检查似乎又检查不出什么来,你的方法用对了吗?胡老厮有什么办法吗?