孩子送礼物时,自己设计了包装纸,学习包装的历史与型染印制方式,并分析图像透过由繁化简的几何形状组合,培养组织出不同图案的能力,创作中运用几何图形组合,与型染技巧填色出连续的图案,创作出独一无二的包装纸。