知识与技能: 通过平均分小棒的活动, 使学生掌握竖式的书写方法,知道除法竖式中每个数的名称,并理解除法竖式中每个数的含义。 过程与方法:通过平均分小棒的操作,沟通平均分小棒的操作过程、列除法横式与除法竖式之间的关系,使学生体会事物之间的相互联系,感受有余数的除法的多种表征方式。 情感与价值观:在学习知识的过程中,使学生感受数学的严谨性,理解数学的思考方法,培养学生的迁移能力。