人教版数学四年级下册 第四章 6、小数的意义和性质-整理和复习

知识与技能: 通过对本单元所学内容的整理和复习,加深学生对小数的认识;进一步理解小数的意义和性质,构建小数的知识结构。 过程与方法: 巩固学生对小数的意义和性质的理解;用小数的知识解决实际问题。 情感态度与价值观: 培养学生交流合作的意识。