人教版数学四年级下册 第四章 5.1、用四舍五入法求小数的近似数

1、使学生能根据要求，正确地运用“四舍五入”法求一个小数的近似数。 2、使学生理解“精确”的含义。 3、培养学生迁移和类推的能力。