教育部：高中历史课程要让学生了解武术武德

教育部制定并发布了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》。在历史课程高中阶段，介绍传统武术理论体系的初步形成，使学生了解武术的功理功法和武德等内容。