人教版数学四年级下册 第三章 5、乘法分配律

1.通过自主探究与合作学习,发现并建构乘法分配律,能用字母式表示。 2.会用乘法分配律进行简便运算,解决实际问题。 3.经历乘法分配律的发现过程,体会比较、分析、归纳的数学学习方法,培养学生分析、归纳的学习能力和良好的数学学习习惯。