家庭作为儿童日常生活的主要活动场所之一，是儿童生理、心理发展和社会化的重要环境，在儿童的生长发展中具有重要作用。家庭的照护、教育方式和多动症儿童问题的严重程度可以互为因果关系。因此，家庭干预对多动症儿童的康复有着重要的影响作用。家长可以做些什么训练多动症孩子呢?
