中考物理实验：探究凸透镜成缩小实像的规律。

在初中物理教学中，凸透镜成像实验不仅是一门重要实验课，还关系着学生对光学的学习与掌握，若教师仍然沿用传统的实验方式，将很难发挥实验效果，实验课开设的真正目的难以发挥。对此，应积极改进物理实验，对成像物体、光屏、刻度尺、数据收集方式等进行改进与优化，如此，积极解决实验过程中存在的问题，充分发挥实验教学效果。