培养孩子“自尊”而不是“他尊”，需要我们“赢得”孩子

赢得合作的四个步骤，第一个表达出对孩子的感受的理解，第二个表达出对孩子的同情，而不是宽恕，第三个告诉孩子，你的感受，第四个，让孩子关注与解决问题。